Ler nunca foi tão chato...

Desde a criação desse blog, estive pensando em um assunto que me motivasse a escrever aqui, algo que me "desse na telha" mesmo...
Minha cabeça pensa demais (devo ter algum distúrbio, haha) então não conseguia pensar em algo mais profundamente.
Mas nessa sexta-feira (30/04/2010) me deparei com um desafio não só como educadora, mas também um assunto pra ser pensando quando eu for mãe.
Estava eu, tranquila e calma, pronta pra mais uma aula particular de história (sim, dou aulas particulares para o ensino fundamental de todas as matérias) pra 8ª série - 9ºano - sobre a Guerra de Canudos. Adoro meu aluno, ele também me adora, mas quando eu falo pra ele ler algo, ele quase "morre", da um "piti", e fala que não vai ler de jeito nenhum...aquelas revoltas típicas de alunos. Ele prefere que eu somente explique a conteúdo pra ele e passe um questionário daqueles de decoreba mesmo, sabe? Fácil, não?
Depois de muita negociação, ele aceitou ler. A cada parágrafo lido, eu faço uma pergunta do tipo...óbvia! E não só ele, como a maioria dos meus alunos, simplesmente não entederam aquilo que foi lido.

Agora eu me pergunto, porque tanta relutância em ler algo? Porque tanta dificuldade em compreender aquilo que foi lido?

Para mim, a resposta está na escola e no exemplo da família.
A escola, ainda insiste em impor aos alunos a leitura de livros do tipo "Dom Casmurro", "Senhora", "O Primo Basílio" etc, com uma linguagem antiquada para os dias atuais e que não fazem sentido nenhum para os alunos. Resultado: Crianças que abominam livros e mais analfabetos funcionais na sociedade.
Na era dos orkuts, twitter, blogs e outras avançadas tecnologias, alunos se veem presos a uma leitura linear, obrigando-os a buscar os famosos resumos no "google" para evitar o fracasso escolar.
O exemplo da família também é um ponto importante, porque eu, pelo menos, criei gosto pelos livros vendo minha mãe ler. Aquilo instigava minha curiosidade e cá estou eu sempre a procura do que ler todos os dias. Muitos não tem isso em casa.

Leitura tem que dá prazer, ânimo e não ser mais um peso pra "passar de ano", uma obrigação entediante e incompreensível. Criando-se prazer pela leitura, que condiza mais com a realidade de cada um, no mínimo o aluno vai entender o que ler e associar com suas experiências individuais.

É isso o que tento passar para os meus alunos...pelo menos o meu exemplo eles já tem!

P.S. E nada de ler Machado de Assis, Eça de Queirós, que são brilhantes escritores, mas, me desculpem, são chatos pra carambaaa!